J’ai appris à programmer en BASIC puis en Turbo Pascal dans ma jeunesse, puis en C++ à l’université. J’ai utilisé Scratch, Geogebra et le tableur avec mes élèves en classe et, depuis plusieurs années, Algobox et Python avec mes élèves lycéens, ainsi que le langage de leur calculatrice.

      Quel que soit le langage de programmation, l’important est de comprendre le fonctionnement d’un ordinateur et de maîtriser la logique de l’algorithmique.